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德语语言学教程
ISBN:978-7-5600-2915-3
著译者:王京平 作者其他书
开本:大32开 页数:266 页 装订:平
定价:21.90
出版日期:2008-09-18
读者对象: 大学 自学
产品类型: 图书

 
内容简介 章节目录 精彩样张 资源下载 作者简介 其他  
作者王京平教授修订后的新版,在原有九章的基础上,根据语言学研究需要,特别增加“语用学”一章。新版配有辅助学习的教学课件,即为教师授课采用,也可用于学生课下复习理解使用。本书被评为“北京高等教育精品教材”。


第一章 绪论
第一节 科学的本质
第二节 语言学的任务
第三节 语言学发展史
阅读文章
第二章 语言的本质及功能
第一节 人类语言的本质
第二节 语言的功能
第三节 母语习得和外语学习
阅读文章
第三章 语音学的音位学
第一节 语音学
第二节 音位学
阅读文章
第四章 符号学和语言符号
第一节 符号和它的分类
第二节 语言符号
第三节 语言符号的使用
第四节 符号理论的实际意义
阅读文章
第五章 语义学
第一节 语义学发展简史
第二节 历时研究方法
第三节 共时研究方法
第四节 跨文化的语义差异
阅读文章
第六章 语用学
第一节 语境与语义
第二节 会话含义
第三节 语用学对德语学习的指导意义
阅读文章
第七章 词法学
第一节 语素及其分类
第二节 德语构词
第三节 汉德构词比较
阅读文章
第八章 句法学
第一节 基本概念
第二节 词类和句法功能
第三节 汉德语法特点
第四节 汉德语法的文化根基
第五节 主要的句法理论
阅读文章
第九章 篇章语言学
第一节 篇章的表面结构
第二节 篇章的深层结构
第三节 主述题结构
第四节 篇章是交际行为
阅读文章
第十章 德语发展史

附录:语言学名词术语。

Connection Failure
北京第二外国语学院德语系教授,硕士生导师、国家教育部外语教学指导委员会德语分会成员、中国翻译学会专家会员、国际日耳曼联合会会员。
教学及科研重点:语言学、翻译学、外语教学。
近年出版的主要著作:《留学德语》、《德语语言学教程》、《翻译教学新理念——翻译课程的设计与实施》、《新德汉翻译教程》。2006年“德语语言学导论”被评为北京市精品课程,《德语语言学教程被评为“北京市高等教育精品教材”。

Connection Failure

书摘评论:

本书的特点:
   1.汉德语言对比,外语学习的阴力很大程序上来自于母语的负面影响,认识这两种语言的不同点,可以帮助学生提高对语言的认识,树立正确的语言观,采取更加积极有效的方法去学习;
   2.阐述语言和文化之间的密切联系,剖析语言的文化内涵,特别是文化背景带来的语言差异,提高学生的跨文化的意识,要学好一门外语,就要了解对方的思维,习俗、价值观等文化根基,这样才能对语言有更深透的认识。
   本教材是为德语专业本科高年级和研究生第一个学期的授课而设计的,授课教师可根据课时条件,用20至36节课讲4授,考虑到教学内容具有一定的理论性难度,并且有一定数量的名词术语,建议对本科生用汉语讲授,对研究生可以考虑用德语授课。为了便于授课老师扩充教材,方便学生课外阅读,除了正文、习题上,作者特地为每一章选配了德语阅读材料,书后有参考文献目录。正文后面有汉德、德汉名词术语对照表。


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