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外研社协办“李吉林‘情境教育’国际研讨会”
  2008年11月23-24日,由中央教科所、教育部课程教材中心等机构主办,外语教学研究出版社协办的“李吉林‘情境教育’国际研讨会”在江苏省南通市隆重召开。此次论坛邀请到了来自美国、英国、日本、葡萄牙等国的教育专家及我国教育界的知名专家学者,教育部基教司副司长朱慕菊等领导应邀参加论坛。
研讨会现场

  与会期间,专家们分别从教学论、课程论、脑科学、心理学等研究领域充分剖析了情境教育的重要特征,肯定了李吉林情境教育的意义及其对世界教育改革的贡献,并对李吉林30年情境教育的不懈探索表达了由衷的敬意。
李吉林老师主题发言

  情境教育是著名儿童教育家、全国小学语文特级教师李吉林探索出的中国素质教育的重要模式。情境教育探索遵循了儿童的认知和成长规律,突破了原有的教学模式,对我国的小学语文教学乃至整个中小学的教育改革产生了重大而深刻的影响。
教育专家与孩子们在一起

  此次开展的国际论坛,是对李吉林老师30年的教学实验的总结和肯定,是南通教育成果的一次展示。此次论坛不仅可以帮助教育专家了解情境教育在国内外的发展动态,还为中国和世界教育学界的交流提供了一个平台,实现了教育资源的国际共享。
《为了儿童的飞翔》

  李吉林老师在会上作了精彩的主题报告,从“真、美、情、思”四方面阐述了中国情境教育建构及其独特优势,突出体现了中国文化对情境教育建构的影响,得到了专家们的高度评价。

  外研社对本次国际论坛大力支持,为每位与会领导专家奉献了李吉林专著《为儿童的学习—情境课程的实验与建构》以及画册《为了儿童的飞翔——李吉林和她的情境教育》,受到了他们的高度赞扬,此举亦为推动李吉林情境教育的国际影响作出了重要贡献。
2008-12-02 15:34:18
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