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2018中国英语教学研讨会3号征文通知(6月30日截止)
主题:中国特色英语教学理论与实践创新
为推进更适合中国英语学习者的教学理论发展和教学方法创新,更有针对性的满足我国英语学习者的需求,并提升中国应用语言学领域在国际学界的学术影响力,中国英汉语比较研究会英语教学研究分会(CELEA)将于2018年10月20-21日举办“2018中国英语教学研讨会”,会议主题为“中国特色英语教学理论与实践创新”。本届会议由北京外国语大学承办,外语教学与研究出版社协办。
本次会议特邀北京外国语大学文秋芳教授、广东外语外贸大学王初明教授、悉尼大学/奥克兰大学Jack Richards教授做主旨发言,并请知名学者进行专题研讨。欢迎高校教师、研究者积极投稿。会议论文将择优在英语教学研究分会会刊《中国应用语言学(英文)》期刊发表。
分议题:
1.中国特色英语教育政策研究
2.中国特色二语习得研究
3.中国特色英语教学研究
4.中国特色英语教材研究
5.中国特色英语教师发展研究
6.中国特色英语测评研究
7.中国特色英语教育的国际化
8.区域特色英语课程设置研究
9.其他英语教学相关议题
主旨发言人
文秋芳教授(北京外国语大学)
王初明教授(广东外语外贸大学)
Jack Richards教授(University of Sydney,University of Auckland)
会议形式
(一)主旨发言:每场60分钟。
(二)专题研讨:每场2小时,一般由3—4个同一主题的论文发言组成,需要提交专题摘要和论文摘要。
专题研讨一部分为特约(题目如下)。欢迎组织其他专题,组织者需确定发言人员并提交专题摘要。
1)“产出导向法”:理论发展与应用研究(主持人 毕争,北京外国语大学)
2)“交际法的课堂实施:趋势与挑战”(主持人 冯蔚,广东外语外贸大学)
3)“续理论在英语教学中的应用”(主持人 姜琳,广东外语外贸大学)
4)“中国特色的外语慕课建设、应用与评价”(主持人 金利民,北京外国语大学)
5) “跨文化英语教学:过去、现在与未来”(主持人 孙有中,北京外国语大学)
6)“思辨英语教学课例研究”(主持人 孙有中,北京外国语大学)
7)“中小学英语经验教师发展路径”(主持人 杨鲁新,北京外国语大学)
8)“赋权增能型英语教育教学研究”(主持人 张文忠,中国海洋大学)
9)“外语教师的学科视域、认同及挑战”(主持人 周燕,北京外国语大学)
(三)工作坊(特约,2小时):通过阅读圈燃起学生对阅读的热爱(主讲人 罗少茜,北京师范大学)
(四)分组发言:每人25分钟,自由提交摘要。
(五)博士论坛:专为在读博士生设置,旨在指导博士生的论文开题与研究。每人20分钟发言+10分钟提问。自由提交摘要。
(六)小型圆桌研讨(15分钟,建议进行中的研究或研究生论文考虑此类形式)。
会议基本信息
会议时间:2018年10月20-21日(19日报到)
会议地点:北京外研社国际会议中心(大兴区芦城工业开发区创新路)
会务费用:会务费1200元(含餐费);全日制研究生600元(凭有效证件);交通费及住宿费自理,会务组为参会代表预订房间。(宾馆标准间房价为300元/间/天,合住则费用减半)
论文提交
1. 摘要要求:请在会议官方网站celea2018.aconf.org提交论文标题及摘要(中文300字左右;英文200词左右);专题研讨请同时提交对整个专题的简介(中文500字左右,英文300词左右)和论文摘要;博士论坛请提交1000字左右摘要(说明选题缘起、研究问题、研究思路与方法、研究结果或进展等,并附主要参考文献)。
注册时请提供作者信息(包括姓名、学校、常用电子邮箱、联系电话)。已在会议专用信箱投过摘要的无需再次提交。摘要由会议学术委员会进行评审,凡被采纳者,组委会将发出正式邀请函。
投稿截止日期:2018年6月30日。
2.优秀论文奖:本届会议设置“优秀论文奖”,获奖者除获得证书,免去本次会议会务费,并报销往返路费(列车卧铺下铺或动车/高铁二等座)外,获奖论文还将直接刊登在《中国应用语言学(英文)》期刊。特别欢迎原创性的实证性研究论文,有意参加“优秀论文奖”评选者,除按照上面要求提交摘要之外,同时请于2018年8月31日之前将论文全稿发至会议专用邮箱,格式请参照《中国应用语言学(英文)》期刊的格式。
联系咨询
会议专用邮箱:celea2018bj@163.com(推荐);
电话:吴老师17778196590;张老师13718031932;邹老师15822863109
网站
会议官方网站:celea2018.aconf.org
查询网站:http://www.celea.org.cn(英语教学研究分会网站)
http://seis.bfsu.edu.cn(北京外国语大学英语学院网站)
2018-02-10 13:59:32
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