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2012年国家汉办/孔子学院赴德、法、英等国国际汉语教师志愿者储备培训简报(第一期)

第一期 二○一二年八月一日



本 期 要 目

大师的魅力
和齐硕老师一起学简笔画
构建一个积极健康的中国形象
走向世界的葫芦丝
太极,运动的美
你好,我的朋友
马不停蹄的追逐
写在即将奔赴美国之前
大兴初体验:那些萍水相逢的感动

大师的魅力
—听刘珣老师讲对外汉语教学实践经验


  7月23日上午,我们满怀激动与喜悦的心情期待着北京语言大学的刘珣教授为我们开展题为“对外汉语教学实践经验与教学资源利用”的精彩讲座。对于我们这些即将奔赴海外教学的志愿者来说,理论知识、教学方法尤为重要,但教材问题也不容忽视。刘珣教授针对当前“三教”问题中的教材问题进行了系统的分析。
  刘珣教授首先向我们介绍了汉语国际教育事业的现状及发展前景,接着介绍了对外汉语教材的发展情况。从最初的结构型教材到现在的多元化教材,对外汉语教材的发展经历了几十年的风风雨雨,取得了很大的成绩,但在当前汉语国际教育蓬勃发展的形势下,教材的发展仍存在着很多问题,同时也面临着巨大挑战。
刘珣教授的讲座让我们大开眼界,感受到了名师大家的风范,刘教授平易近人的教学风格、渊博的学识着实令在场的同学们为之叹服。讲座在同学们热烈的掌声中圆满地结束了。同学们对即将开展的对外汉语教学工作有了新的认识,并感受到这一新兴学科给我们带来的独特魅力!

和齐硕老师一起学简笔画


  七月二十六号上午,齐硕老师给我们上了一堂生动有趣的简笔画课。
  在开始前,齐老师简单地和我们讲述怎样才能画好简笔画。总体来说要抓住两点。首先是比例问题。描绘的一个物体究竟像不像关键在比例,而我们手中的画笔就是衡量比例最好的标准,眼、笔、物三点一线衡量出物体的上下左右的比例,然后根据比例来决定在画册上的位置大小。其次是透视的理念。因为物体和物体之间是有视觉盲区的,我们要用透视的方法去分析物体之间的位置空间关系,这样才能更好地把握主物体之间的衔接点。
  在齐老师简单地讲述之后,同学们分成两组进行实物绘画。大家都很认真地用自己手中的画笔衡量着眼前的模型,在老师的耐心指导下,一幅幅作品慢慢地呈现出来。因为大家面前模型的位置都不一样,所以每一幅作品都不一样,同学们看着自己的作品都很开心。
  通过这次的简笔画课,我们不仅收获了绘画技巧上的知识,更重要的是使我们认识到:在以后的工作和生活中要有耐心,错误的线条不可怕,因为它是帮你指正的航标。


构建一个积极健康的中国形象:一听杨毅老师讲涉外安全与敏感问题


  周六上午,全体同学在第二多媒体报告厅聆听了来自北京外国语大学国际关系学院的杨毅老师关于赴任国安全与敏感问题的讲座。老师给人的第一印象是温和、幽默而不失严谨,许多必备的知识在他的侃侃而谈中自然而然地就让人印象深刻。大到在国外应如何回答一些包括涉台、涉藏、涉疆在内的棘手问题,小到要怎样才能切实地维护自身安全,通过这堂课我们都有了一个全面的认识。
  作为汉语志愿者,我们是来自民间的文化交流使者,在弘扬中华文化的同时我们也肩负着构建国家形象的使命。
  虽然中国是一个正在崛起的大国,实际上,以生活习惯、影视文化、率先走出去的国人形象等等代表一个国家软实力的东西,可能更能影响海外一般民众对中国的看法。如果我们中国输出的都是像《大红灯笼高高挂》中所展现的陈旧古老且比较落后的社会现象,中国的国际形象怎么可能提高呢?很多外国人对中国的认识还停留在上个世纪那个封闭落后的时代。作为改革开放受益者的我们有义务把我们的成长经历告诉那些不了解中国的人们,用我们的言传身教构建一个正在全球化影响下积极向上、和平崛起的中国形象。
  然而,国际上依然存在一些由于意识形态不同,了解中国却对中国抱有敌意的外国人。对于这样的人群,我们要尽量避免不必要的摩擦,但是更要维护中国人的尊严,我们要了解更多的外交知识和跨文化交际知识,灵活适当地处理问题。
  其中老师特别强调,谈及达赖喇嘛时,一定要严格区分开其政治性与宗教性。当面对来自其他国家的或好奇或别有用意的提问时,我们该怎样做才能维护自己国家的形象与利益,也有了一定的了解。同时,我们也再一次认识到,作为一名海外汉语教师志愿者,特别是很多同学将作为当地唯一的中国人,自己身上背负的责任有多大,因为我们的一举一动,一言一行都代表着祖国。
  每一位志愿者都是一个中国读本,而我们应该向世界展示一个温暖积极的中国。

走向世界的葫芦丝


  葫芦丝,傣语称“筚郎叨”,发源于云南。上世纪50年代,电影《芦笙恋歌》中以葫芦丝伴奏的插曲《婚誓》响彻大江南北,今夏,在大兴外研社参加培训的国际汉语教师志愿者们,将带着葫芦丝走向世界。
  7月27日下午三点,葫芦丝训练课在教学楼502精彩开讲。奔赴世界各国的志愿者们齐聚一堂,奏响同一首“芦笙恋歌”。
  芦笙声声响,需识芦笙音。认识葫芦丝是学好葫芦丝的基础。老师先向大家介绍了葫芦丝的起源和特点,后讲述了与葫芦丝有关的云南少数民族男女的爱情故事,表示要重点教授本班的男同学,以充分发挥葫芦丝的“作用”,引发全场阵阵欢笑。
  随后,同学们开始学习葫芦丝的演奏方法。老师首先进行了基础乐理知识的复习,接着亲自做吹奏示范,大家轮流吹奏。因吹奏葫芦丝需要良好的气流控制,许多同学刚开始时都吹不出正确的音,但经过老师的悉心指导,很快就掌握了吹奏要领。
  最后,等待已久的《婚誓》吹奏时间终于到来。老师领奏,志愿者伴奏,整个教室随即响彻优美的葫芦丝乐音,让人的思绪彷佛飘摇至千里之外,彩云之南。
  葫芦丝音色优美,简单易学,是进行中华才艺教学的首选乐器。现场同学均表示,他们将利用培训的这段时间,学好《婚誓》、《月光下的凤尾竹》、《映山红》等经典葫芦丝曲目,让世界听到中国的声音。

太极,运动的美


  从小就被教导太极拳是我国的国粹,是中国武术的精华,不仅可以用来强身健体,还可以修身养性。话虽如此,对太极拳的认识却仅仅停留在强身健体的层面。直到在一次偶然的练习中看到韩红娟同学打太极拳——动之则分,静之则合,无过不及,随曲就伸,刚柔并济。招招式式,让我深受触动。当时给我最直观的感受是,她正深处在海洋深处。真正改变我对太极拳看法的是她的话:“每当我开始打太极时,我就想象自己在海风拂面的沙滩或者一望无际的苍茫草原,咸咸的海风或是草随风动的声音就在耳畔。”
  在运动中同时领略音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境,这或许就是太极修身养性的功效。因为肩负着去海外传播中国文化的“重责”,我们学习包括太极拳在内的中华才艺时难免会有压力,其实,比学好它们更重要的是我们要学会去享受这个过程,去发自内心地欣赏属于我们民族的艺术之魂。

你好,我的朋友


  星期一的下午,我们进行了一次别开生面的拓展训练课。课上老师首先通过“生日排序”的游戏让大家动起来,游戏的规则是不许说话,老师一声令下后,就看同学们要么掏出手机,要么比划动作,非常有趣。
  之后,我们又玩了“打招呼”,打招呼要求两个人一边喊口号,一边做手势,每个组员都要互相问候。我们在“今天见到你呀,心里真高兴呀,和你握个手呀,你好!你好!你好!”的问候中熟悉了彼此。
  在这之后还要剪刀石头布,输了的人就要双手搭在赢的人肩膀上,跟着他,一圈下来决出最后的赢家,然后大家又围成一个圆,互相捏肩膀,捶背,活动进行到这里就是个小高潮了,每个人都玩得很尽兴。为了让大家更熟悉对方,又分成小组玩“自我介绍”的游戏,虽然以前也玩过这样的游戏,但是一想起这些同学和自己一样都是肩负到国外教授汉语、发扬中华文化任务的,就有一种格外特殊的感情,这么多的人名、学校、兴趣记起来也更容易了!
  接下来,组员们在一起开动脑筋,充分发挥各自的想象力,一起设计组名、组歌和亮相造型,时间在轻松愉快的氛围中很快就走到了尾声。通过这次的拓展训练,志愿者彼此的距离一下子就拉近了,走在培训中心,再不是一开始的陌生人,而是有着共同奋斗目标的新朋友!


马不停蹄的追逐


  每天的清晨,在手机铃声响起的那一刻,心便醒来,随之拥有一种别样的幸福。站在这不大不小的阳台,正好有一缕阳光从身边穿过,房前那蓬勃生长的石榴树擎着数颗饱满的石榴,颇让人有些心动。还有那不知名的果子,隐匿于枝繁叶茂之中,娇羞地不忍露出全貌。炎热的夏季之中,知了那卖力的叫声,似乎减少了心中的燥热,于声之处甚有心静之感。
  拿起手中的背包,满载着一种希冀,乘着夏日的阳光,追逐着内心的渴望。我们是那异国他乡课堂中的心灵导师,怀揣着对文化的信仰在这个世外之地打磨、丰盈着自己。耳边有些许暖暖的风吹过,那是自然感的触摸。我们没有时间停留,全力地奔跑着,那时间似乎也在与我们进行博弈,但终究敌不过我们那青春的步伐。翠绿的草坪上团座的小组、长椅前努力吹奏葫芦丝的女孩们,还有那井然有序练习太极拳的队伍……勾勒出这个夏季最美的线条。沉醉何尝是一种奢侈,迷醉在这心境的原始感之中,我们有着别样的感触。课堂之中,老师那启人深思的话语、令人折服的教态,辅以学生那澄澈的双眸,相衬着,一种别样的美。
  梦想的道路上,没有停留;心有渴望的孩子,没有孤独;内心丰盈的我们,没有畏惧……
  于是,我们共同启航,乘风而行……


写在即将奔赴美国之前


  8月22日下午,经过一路的奔波,火车转地铁转公交,终于到达了传说中的外研社国际会议中心。刚来的时候,感觉非常荒凉,黄沙漫天的样子,一切都和之前听说的很不一样,产生了巨大的落差感。
  经过一个多星期的培训,上了教学课、跨文化知识课、志愿者精神等等课程,听了那些具有丰富经验的老师的讲课、他们对志愿者及孔子学院的认识理解和对国外生活的形容,觉得自己的理论知识得到了深化,对于即将赴任去国外教中文、传播中国文化的使命也有了更深刻的认识。最有意思的是太极拳课,刚开始上的时候,感觉每个动作都跟不上,全身都是僵硬的,但是经过后面两三节课的摸索、练习,跟着老师同学一个动作一个动作的比划下来,慢慢学会了24式的前几式,很有成就感。
  再过几天就要离开这里,前往美国了,不知道那边的环境、那边的中文课情况怎么样,一切都会是新鲜的、陌生的,但是怀揣着梦想、家人同学朋友老师的祝愿和对祖国的中文的热爱,相信能克服困难,一切都会变得美好。也相信庄子里还要继续培训的同学也会在接下来的一个月里拥有难忘的记忆和全新的感悟。

大兴初体验:那些萍水相逢的感动


  一场突如其来的大雨,让原本平常的相遇也变得百转千回……
  16个小时的颠簸和等待,从石家庄到北京的距离,似乎从来没有如此漫长过。22号,雨已经停了,天很蓝,云很美,沿途大片的“荷花”远远地浮在水面上,走近了才知道那是被大雨淹没的玉米田……快要一人高的玉米,在水里只是些许露出一点绿色,所有的这一切,都在向我暗示着这场平凡岁月里的遇见注定不会那么平常……
  大兴,请允许我叫你一声“兴村儿”……
  用一种很欠揍的调调来说,与兴村儿的相遇绝对“惊艳”了我们的时光——这里我忍不住要加一句“苍天啊”,而与兴村儿相关的那些人,无意调侃,真的温柔了我们的岁月。
  晚上九点多,早已错过了840的末班车。西站广场前,未曾谋面的老师主动打来电话,都没来得及问清姓名,就一遍遍耐心地对我描述着通往兴村儿的路线,9路,特2,47,67,高米店,长椿街……虽然最后决定打车——鉴于一天的纠结、奔波还有我那个“土肥圆”的28寸大箱子——但还是无比认真地记下了这些神奇的名字。现在这些数字还静静躺在笔记本的尾页,纪念着22号那晚,灯火阑珊的北京,这一笔笔认真写下的温暖和感动。
  后来啊后来,太极拳课上,我隐约又听到了那晚熟悉的声音,但是并不能完全确定,那场凌乱的大雨,兵荒马乱的街头,让当时窘迫的我实在顾不及记得那声音。但那晚的感动,却无线清晰地存活于记忆里。
  后来几经周折坐上出租车,司机却搞不清方向,只能又在大周末的晚上拨通了丛慧娟老师的手机,老师细心地告诉司机路线,还在我们刚刚抵达宾馆的时候主动打电话来询问情况,当时一天的纠结顿时都化作了满满的感动。无需多言,在这个相对陌生的地方,我们最无助的时候,老师们那份细心和敬业真的让我感动到泪奔。还有那个叫做“菜肴”的男孩儿,可能是十几小时的折腾已经让我的小脾气接近一个引爆点了吧,而这个一张口就是“是这样”的来自天水的男生无疑成了我的导火索……遭遇暴雨的我和同样遭遇暴雨晚点的他在老师的安排下决定一起挺进兴村儿,然而简单的接头工作就用了几十分钟,在从老师N多个不急不缓的“是这样的”之后,他终于中枪了,虽然事后我很快意识到自己的小错误,但还是挺过意不去的。还好蔡老师完全没有生气,接下来的一路还一直帮忙搬箱子之类的,很多小细节,无关风月,却真的很感动。一些陌生人,在你需要的时候,包容你的不淡定,给你一些帮助,看似简单其实也真的不容易。因为有这些人吧,通往兴村儿的路不再那么孤单和可怕。所以的小情绪都被萍水相逢的感动取代了。谢谢你们!
  很多事情都是缘分,初到兴村儿的几天我着实体会到了这一点,比如22号那晚,一进房间遇到我现任舍友的时候差点没Hold住:这个朴实善良热情的云南女孩子居然跟我某位奔赴莫桑比克推广汉语的学长长得一模一样,好吧又跑题了,其实我想说的是,那时已经晚上11点多了,姑娘都要洗澡睡觉了,看到嗓子冒烟儿的我二话没说就带我出去买水,还主动帮随行的哥哥安排住的。
  女孩儿带我敲开另一间房门的时候居然遇到的是“菜肴”同学还有当初在汉办一起面试的孩子。当时真的很惊喜,陌生的地方顿时多了许多人气儿,呵呵。那晚我还认识了“生姜”,一个很舒服的吉林女孩儿,现在“学长”、生姜和我天天在一起,互相做伴,一起感受着兴村儿的点点滴滴,白天一起上课一起很丢人地去食堂“抢饭”,晚上一起看电视一起聊天,周末一起罪恶地胡吃海塞……后来的“素拓”上我又遇到了n多张熟悉的面孔,面试时的6个人居然又都遇到了,天南海北的,居然还都是一个班。
  还有那个不土不肥但确实有点儿圆的可爱的郑老师,居然又是我某位老学长之前培训时的班主任,每次嘲笑我这个总是很积极地冲向食堂的吃货,呵呵。还有我们有爱的“帝都十三怪”,我们“励志”的太极拳扫盲小组,以及“逼”我写下这篇没逻辑小文儿的漂亮的“缅甸公主”……
  岁月就这么缓慢地流淌,兴村儿于我们已经成了记忆里必不可少的一抹存在——即使我知道很多时候你真的恨不得把它抹掉,呵呵,但不得不说,年轻本身就是一种经历,岁月里遇到的一切总会教会给我们些什么,或许你真的很喜欢这里,又或许你有那么一些时候冲动到想要逃离;也许对这里的课程很感兴趣,也可能这些课程并没有你期待中的精彩,无论怎样,不如就用一颗充满感恩的平常心来面对这一切,一星期前我们冒着大雨从五湖四海来到这里,几乎并不相识。一个月后我们又会奔赴世界各地,也许会带着满满的友谊和感动离开。这短暂的相识,可以因为我们的态度而完全不同,不如就随缘自适吧,当你开始用心感受时,也许感动和幸福也就不那么遥远了。祝福我们,也祝福兴村儿这片不那么平常的土地。至少在这里,我正在体会着属于我的温暖和感动。
  最后就祝亲们一切顺利吧!现世安稳,岁月静好,用心感受属于自己的幸福就好。


2012年国家汉办/孔子学院
赴德、法、英等国国际汉语教师志愿者储备培训
一班撰稿

2012-08-20 15:42:51
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