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《现代汉语详解字典》特色简介
  字典是为读者提供字形、字音、字义,供查检的工具书。字形和字音有国家标准,而字义既不能“创新”杜撰,也不能照抄别的辞书。字典又不同于词典,不能照搬词典字头的释义。何况已经出版的字典很不少。在这样的情况下要编写出特色来,的确不容易。

  字典主要在实用,适合一定读者的需要,能给读者解惑释疑。为了编出特色,我们对已有的字典辞书做了大量考察,向多所中学师生发问卷调查。在这样的基础上,经过梳理,拟订方案,着手编写,并不断调整、提高。在集体努力下,经过几年艰辛劳动,编写出这部《现代汉语详解字典》。该字典有如下几个特色。

一、在释义上有创见

  提出“力避‘字头组词’解字”。用字头构成的复音词来解释字头,在字典会造成释义的空缺。如“虫”字,《新华字典》《现代汉语词典》都解作“虫子”。这样的解说,在有一定汉语基础的读者中,是可以理解的,在小学识字教学中,也常用到。但从逻辑上说是不科学的。释义中用被释的字头释义,这样循环释义是不合逻辑的。《现代汉语详解字典》对“虫”第一个义项的释义是:“一类节肢动物的统称,身体比较小,由头、胸、腹三部分组成,一般经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。”把“虫子”作为词例列在其他词例前面。这样的解释虽然字数多了点,但很科学,没有漏洞。

二、贴近语文学习

  为了适应中等文化程度读者的需要,在例词、例句的选用上除了考虑通俗、准确之外,还选用一些有教育意义的警句、谚语。

  为了更方便学习语文,对释义文字或例词、例句中的生僻字及容易误读的多音字加注读音。如“襕”字的释文:“古代的一种服装,上衣和下裳(cháng)连在一起,类似于后来的长衫或长袍。”这里“裳(cháng)”容易误读。又如常用字“排”的第一个义项“推开、冲开阻挡物”的例词“排闼(tà)直入”,这里“闼(tà)”是生僻字。第二个义项“除去;消除”的例词“排难(nàn)解忧”,这里“难(nàn)”容易误读。都加注正确的读音。

  在编写过程中我们参考了国内较有影响的几家语文教材,有关文言文的字词,着重从中小学教材的古诗文里选取例词、例句。如“科”是个常用字,有多个义项,在“法律条文”的义项下,除了列出“科条”“金科玉律”两个词例外还列了例句“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏(诸葛亮《出师表》)。”另外还列了《新华字典》《现代汉语词典》没有收录的“征税”义项,除列例词外还列了例句“里胥猾黠,假此科敛丁口(蒲松龄《聊斋志异•促织》。胥读xù ,小官吏。假:借。科敛:征收,摊派)。”

三、提供了较多的汉字属性

  这部详解字典除了像《新华字典》等提供读音释义之外还标示出每个汉字作为词或语素的词性或语法属性。这项工作难度相当大,投入很大的精力,反复斟酌。

  另外对7000个通用字还根据国家标准一一标注了笔画、部首,参照了语委的有关规范标出结构类型。这些看似小儿科,好像很简单,可是也会遇到一些颇费斟酌的难题。再从实用性方面考虑 ,对教学和学习都是有用的。如:“凹、凸、以”等字的笔画、部首,就有些人弄不清楚。有些字的笔画数,也往往会弄错。“以”字在过去的辞书中作6画(起笔的竖提分成两笔)。“戴”的部首在《辞源》《汉语大字典》《汉语大词典》等工具书中归“戈”部,按最新规范归“十”部,总笔画应在17画,而修订本《辞源》(1980年版)却在“戈”部14画,总笔画数成了18画。

四、设置了知识框

  为了揭示汉字丰富的文化内涵,在相关的字头下设置了286个知识框。知识框的内容也多种多样:有关于文字学知识的,如“报”的古义”、“车”作意符的字;有揭示汉字词语丰富寓意的,如“环”与“玦”寓意、“南面”;有说明语音变调规律的,如“七”的变调;有介绍古代文化常识的,如古代的避讳、“释”和僧人、佛教,有解说词语来源的(如“名列前茅”的由来、“拍马屁”的由来、“胡同”的语源);有文化名城别称的解释,如成都的别称;还有些习用词语的探源,如“左翼(左派)、右翼(右派)”的由来、“牛市”的由来,等等。

  知识框的这些内容,一般字典不收录,作为相关的文化知识,又是需要具备的。我们把这些常识,用知识框的形式放在相应字头释义之后,可以扩展读者的知识面,适应读者的求知需要。

五、添置了辨析栏

  为了读者更加准确地运用词语,正确地书写汉字,编写了418组辨析,放在相应汉字释义后边。辨析的内容根据实际需要,也是多种多样的。有同义、近义字词的辨析,如俭朴-简朴、偷-盗-窃、楷-拭-擦、弄-玩;有同音而形义有别字词的辨析,如赢利-营利);有同音形近字词的辨析,如洌-冽、篮-蓝、绵-棉;有同形异读字词的分辨,如横(héng)-横(hèng)、千斤(qiānjīn)-千斤(qiānjin);还有字词古今意义的上的细微差别,如卖-售、禽-兽,等等。

  通过多种多样的辨析,可让读者从多个角度、多个侧面对一些容易混淆的字词进行分辨。可以更加准确,更加细致地理解掌握这些汉字。这对于学习运用汉语汉字,是有实际帮助的。

六、有针对性的安排了提示

  为了帮助读者正确地书写汉字,准确地读出字音,还加了2201条提示(用小手指表示,放在释义后边)。这些提示是编者在多年的教学实践中收集归纳,再通过广泛考察,整理出来的,都是有针对性的。这些提示对纠正错别字、改正误读字,有实际帮助。

  提示文字简短扼要,同一个字提示不止一项的分别用(一)(二)(三)标出。如“濒”字下的提示是:(一)不读pín。(二)“濒临”不要写成“滨临”。这个字的提示(一)纠正读音。因为常常有人把这个字看作从“水(氵)”“频”声的形声字,“濒”字现在虽然归入“水(氵)”部,按照《说文》的解说,这个字是“涉”和“页”组成的会意字。表示要涉水的人走到水边,看见水深,就皱起眉头站在水边。所以“濒”字的读音不能按照“频”的音读pín。这个字的提示(二)是规范词形。“濒”和“滨”读音相同,释义也有重叠部分,据段玉裁的《说文解字注》“滨”是“濒”的今字,在实际运用中,有些词语还曾通用。为了说明这些复杂关系 ,在提示之外,又增加“濒-滨”的辨析拦。 提示和辨析可以互补。

  通过上述多种形式,纵横交错、网络式的揭示汉字的音义。既正面解说,也从旁提示,提醒容易读错的音、容易写错的字,并适当介绍有关的文化常识。

  编者虽然想尽力将字典编的完善些,但很难十全十美。如曾设想附上一张笔顺光盘,形象的显示通用字的静态和动态笔顺,但是由于许多条件的限制,未能如愿。这部字典肯定还有不尽如人意的地方,望大家批评指教。

《现代汉语详解字典》编写组

2010-12-28 09:51:26
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