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学而能用——成功教学第三步:外出语言实践
  最让学生兴奋的莫过于能将自己课堂所学“现学现卖”地运用到日常生活中。语言的产生本就出自沟通的需要,“学了能用”才是关键。在外国学生的汉语学习中,给学生提供运用所学的机会,不仅能促进语言从课堂知识点到实际运用的转化,更是一种刺激学生继续专注于课堂的动力。
  意大利学生暑期中文班利用三个周末的时间分别安排了到颐和园、长城和故宫的外出语言实践。老师根据学生课堂习得的语言点在每次外出实践前布置诸如问路、买票、采访等相关任务。在中国名胜的现场环境中运用语言让学生欣喜不已。
  “我们从来没有这样学过汉语,这太棒了!”身处颐和园,通过问路找到了佛香阁的Lucia这样说。

语言实践视频1:Lucia Denis佛香阁问路





语言实践视频2:在颐和园里阅读颐和园






语言实践视频3:语言实践我们去长城






语言实践视频4:在长城下的火车站采访






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2010-09-03 17:12:05
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